الهدف من ملف انجاز مادة التربية الفنية، ملف الإنجاز من نظر العديد من المعلمين هو عبارة عن ملف لتجميع كافة الأوراق الثبوتية لعملهم مع  طلابهم بحيث يضم أوراق العمل والنشاطات وصور والكثير من المعلومات الورقية المحفوظة فيه، ومنهم من يعتبر الملف بأنه هو ذاك الشيء الذي يضم عدد كبير من اوراق العمل، وبالنسبة لولي الأمر هو عبارة عن عبء مادي وضغط نفسي على الطالب يتسبب به المعلمين بحيث يفوق مستويات الطلبة، وملف الإنجاز عبارة عن ملف خاص يقوم بتجميع كافة العينات من الأعمال التي يقوم بها المعلم أو الطلاب على فترات زمنية معينة، بحيث تعكس هذه العينات محتوى بعض المواد التي تمت دراستها، وواجبات ومقالات وحلول لمشكلات ومشروعات وتمارين واختبارات ، بالإضافة إلى انجازات وتقارير المعلم وتقييمه لطلابه، وتقارير الأحداث الجارية وكافة الأعمال التي تثبت مدى تقدم المعلمين والطلاب،

تعريف ملف انجاز

يُمكن تعريف ملف الإنجاز على انه ذاك الملف الخاص بتجميع عينات من الأعمال الخاصة بالطلبة والمعلمين بحيث يجمعها ويُصنفها على الفترات الزمنية المعينة والمحددة والتي تعكس المحتوى الذي يتم تدريسه وما يدور فيه من نشاطات وأحداث بشكل تقارير ومذكرات واختبارات، بالإضافة إلى المقالات والواجبات والمشاكل التي من الممكن أن يواجهها في في عمله سواءاً كان طالباً أو مُعلماً، وطريقة حل هذه المشاكل والتمارين والإختبارات، ويُمكن إضافة تقارير عن الإنجازات التي قام المعلم بها أو الطالب بها وعرض التقييم الخاص بالمعلم من زملائة وكافة التقارير الشاملة لكل الأحداث.

اهداف ملف الإنجاز

لعمل ملف الإنجاز العديد من الأهداف التي تهم المعلمين والمتعلمين أبرزها ما يلي:

  • توثيق الأداء التعليمي لكل من المعلم والمتعلم.
  • العمل على تنمية مهارات التنظيم والتفكير والعرض.
  • التشجيع على التقويم الذاتي والتفكير التأملي.
  • تحقيق الرضا الشخصي.
  • العمل على تعزيز النمو والتطوير المهني بالنسبة للمعلم والنمو المعرفي عند المتعلم.
  • تشجيع كل من المعلم والمتعلم على التعاون.
  • التشجيع على تحمل المسؤولية.
  • التقويم المتواصل للأداء والرجوع إلى ما مر به الفرد من خبرات تمده بالتغذية الراجعة.

أهمية ملف الإنجاز

ملف الإنجاز يُطلق عليه الحقيبة التعليمية أو البورتفوليو، وهو مؤشر على مستوى الطالب واتجاهاته وميوله إن تعامل بالطريقة الصحيحة في العملية التعليمية مع معلم لديه المهارات التي تتميز بالمرونة وتقبل الإختلاف والإبداع، إذ إن الواقع في بعض مدارسنا عند ذكر ملف الإنجاز للطالب يكون الناتج ملفات مقولبة بها نفس المواضيع بنفس مستوى الأداء ولا تعكس منافسة بين الآباء لمساعدة أبنائهم في تخريج ملف إنجاز جذاب يحصل من خلاله الطالب على أعلى الدرجات، الأهم دائماً فهم الغرض الأساسي من ملف الإنجاز وأهميته للطالب وتعويده على الإعتماد على النفس وزيادة مساحة الممارسة العملية بالإضافة إلى اكتساب المهارات التي ترفع من إنتاجه وإبداعه بدءاً من تصميم غلاف ملفه بأسلوبه الخاص وتكليفه بالمهام الغير تقليدية التي تعمل على تنمية الإبداع وتمنع النقل والحفظ.

فوائد إعداد ملف الإنجاز

لإعداد ملف الإنجاز العديد من الفوائد التي تعود على المعلم والطالب بالنفع وأبرزها ما يلي:

  • تعزيز التفكير التأملي والتقويم الذاتي.
  • تحقيق الرضا الشخصي.
  • توفير الأدوات الضرورية من أجل امتلاك القوة والتمكن المهني.
  • تشجيع التعاون وتبادل الخبرات بين المعلمين والمتعلمين.
  • توفير متطلبات المنحى التكاملي في التقويم.

وثائق يضمها ملف الإنجاز

يضم ملف الإنجاز العديد من الوثائق الهامة والجيدة التي تزيد من قيمة هذا الملف وأبرزها كما يلي:

  • السيرة الذاتية التي تتضمن البيانات الشخصية.
  • كشف العلامات.
  • المراجع الأكاديمية والمقابلات التي تم إجراؤها قبل شغل الوظيفة.
  • التنمية المهنية من الخطط التنموية المهنية.
  • الأهداف التعليمية قصيرة الأمد وطويلة الأمد.
  • معلومات محددة عن المدارس التي تم التدرب فيها، ووصف المناصب التي تم توليها.
  • المكافآت التشجيعية والجوائز التي تم الحصول عليها.
  • الخطابات الصادرة من الإداريين من تقويمات ذاتية وغيرها.
  • عينات عن الخطط اليومية المكتوبة.
  • عينات عن المشاريع والواجبات التي قام الطالب بإعدادها.
  • شريط فيديو او صور متعلقة بالمادة.
  • ملخص لورقة بحث أو وحدة تعليمية.
  • وصف لرحلة قامت بها المدرسة موثقة بالصور وكيف أسهمت هذه الرحلة في الحصول على الخبرة وتوثيق ذلك في المادة.
  • وصف لورش عمل عززت معرفته في المبادرة بشكل نظري وعملي.
  • مهارات مُعد الملف في الإدارة الصفية مثل  عرض أو وصف ساسة المعلم في ادارة الملف.
  • عرض صور من مجلات الحائط التي تتعلق بإدارة الصف وتنظيمه.
  • خطة لعلاج الطلبة ضعاف التحصيل أو التعامل مع ذوي الإحتياجات الخاصة.

قائمة محتويات ملف الإنجاز

يحتوي ملف الإنجاز على العديد من الأوراق الهامة المرتبة بشكل مهني وتنظيمي يخص المؤسسة كما يلي:

  • الرؤية والرسالة
  • السيرة الذاتية للمعلم
  • بيان حصر البرامج التدريبية، وشهاداتها.
  • مشاركات المعارض والفعاليات التربوية.
  • شهادات الشكر والتقدير.
  • الجدول الدراسي
  • الخطة الدراسية
  • الأهداف العامة
  • بيان أسبوعي بمتابعة الدروس
  • أوراق العمل التي صممتها والأبحاث الإجرائية.
  • الإختبارات الشهرية والنصف شهرية والنهائية.
  • الأنشطة والمشاريع التي نفذها المعلم.
  • انجازات المعلم الذي حققها
  • الخطة التي أعدها المعلم كخطة رعاية المتفوقين والنهوض بمستوى المتأخرات وخطط البدائل المقترحة وغيرها.
  • مع إمكانية توثيق كل ما يبتكره المعلم في مجال عملها.

كيفية عمل ملف انجاز

يُمكن اعداد ملف انجاز باتباع الخطوات الأساسية السابقة، مع تجهيزه بشكل تسلسلي كالتالي:

  • كتابة صفحة الغلاف والذي يحتوي على السيرة الذاتية لمعد الملف والمادة.
  • كتابة صفحة الأهداف التي تشرح الهدف من إنشاء هذا الملف.
  • كما لابد من شرح الطريقة المتبعة في تصميم الملف والتنظيمية وجمع البيانات والوثائق.
  • كتابة معلومات ذاتية عن الطالب، بذكر اسمه ومهاراته ودراسته ومشاركاته وأنشطته اللاصيفية والأعمال التطوعية.
  • إعداد فهرس بمحتويات الملف.
  • لابد من عرض محتوى الملف مصنفة بناءاً على التخصصات أو الموضوعات كما لابد من فصل كل منها بأوراق مميزة وملونة يحتوي كل ورقة منها على عنوان موضوع القسم.
  • تقديم ملف الإنجاز بشكل جميل ومنسق في ملف أبيض قاسٍ.

الهدف من ملف انجاز مادة التربية الفنية

الهدف من ملف انجاز مادة التربية الفنية بحسب ما يُحددها معلمو التربية الفنية والتي أبرز أهدافها كما يلي:

  • تنمية الذوق العام للطلبة من خلال رؤيتهم للطبيعة بما يتضمنها من جبال وطبيعة وأشجار وممارستهم العمل الفني الذي من طبيعته وجود النواحي الوجدانية.
  • تأكيد مادة التربية الفنية في حياة وسلوك التلميذ مما يُحقق توازناً نفسياً بين الفرد والمجتمع.
  • تربط المادة نفسها بمجالات متعددة بما يتضمنه محتواها من الجوانب الثقافية والعلمية بالمواد الدراسية الأخرى في ضوء الخبرة وربطها بكل نشاط يُقدمه الطفل.
  • إطلاق العنان لكافة حواس التلميذ من أجل صقلها وتأهيلها للإشتراك الناجح في مختلف العمليات التشكيلية سواءاً كانت ثنائية أم ثلاثية الأبعاد.
  • احترام انسانية التلميذ وتقدير أعماله الفنية وتقويمها والتعاطف معه مهما كان أسلوبه في الأداء.
  • الكشف عن ميول الطلبة وأنماطهم العملية وتمنيتها كل في مجاله الخاص له.
  • إتاحة الحرية لكل تلميذ من أجل ضمان انطلاق تعبيره الفني في كافة الأشكال والصور في اطار الثقة بالنفس وتحمل المسؤولية.
  • ربط الطلبة بالبيئة والطبيعة الاجتماعية بما يشملها من مظاهر وظواهر وتقاليد وعادات من أجل التعبير عنها بلغة الفن التشكيلي.
  • كافة الأدوات والخامات لابد من التلاميذ التعرف عليها من أجل استخدامها في أعمالهم الفنية واستخدامها بالطرق العلمية السليمة.
  • تزويد الطلبة بالخبرات والمعلومات والمهارات الفنية والعلمية المتدرجة بما يتناسب مع سن الطلبة.
  • إشعار التلميذ بالسعادة والاستمتاع بالعمل اليدوي واحترامه مع تدريبه على التفكير والإبداع بالعمل الفني.
  • اشباع خيال التلاميذ في هذه المرحلة اشباعاً فنياً وعملياً بالقصص الهادفة الملائمة لأعمارهم التي تجمع ما بين الخيال والحقيقة.