تلخيص درس تفاعلات المجالات الكهربائية والمغناطيسية والمادة، يستبق الحديث في الكثير من الأوقات الي وجود التفاعلات الكيميائية التي يحتار بها العديد من العلماء، حيث أن التفاعلات الكيميائية عبارة عن عملية يتم فيها تحويل المواد المتفاعلة لإنتاج مواد جديدة ومختلفة، وتكون المواد المتفاعلة اما مركبات أو عناصر كيميائية، وعرفت العديد من التفاعلات الكيميائية المستخدمة منذ القدم لضروريتها وأهميتها في العلوم الفيزيائية، حيث أن العناصر والمواد الكيميائية المحتوية علي جسيمات الرئيسية في التكون ذات الحجم الصغير، سنتعرف سويا في مقالنا الجميل في موقع المحيط التعليمي علي الحل الأمثل والدقيق لسؤالنا التعليمي والتربوي.

تلخيص درس تفاعلات المجالات الكهربائية والمغناطيسية والمادة

يمكن القول بأن علم الكيمياء يعرف بأنه العلم الذي يعرف بدراسة الخواص الخاصة بالمواد والتحولات الخاضعة لتلك المواد والطاقة التي يتم امتصاصها أو اطلاقها أثناء حدوث التفاعلات الكيميائية، سنجيب في مقالنا الجميل علي الإجابة الصحيحة لسؤالنا التعليمي.

السؤال التعليمي/ تلخيص درس تفاعلات المجالات الكهربائية والمغناطيسية والمادة؟

الإجابة الصحيحة هي

  • قياس كتلة الإلكترون:
  • استطاع العالم روبرت مليكان من إمكانية قياس الشحنة الخاصة بالإلكترون.
  • استطاع العالم تومسون من اختيار نسبة شحنة الإلكترون إلى كتلته.
  • تمكن العالم حساب الكتلة المتعلقة بالإلكترون بالتعرف علي شحنة الإلكترون ونسبة الإلكترون إلى الكتلة.

    تجارب العالم تومسون مع الإلكترونات

  • علل: وجود الالكترونات في تجارب تومسون، تفريغ تومسون الانبوب أشعة المهبط من الهواء.
  • يرجع السبب الي انخفاض التصادمات بين الالكترونات وجزئيات الهواء.
  • تحديد نسبة شحنة الإلكترون إلى كتلته:
  • استعمل تومسون الانبوب الخاص بأشعة المهبط ليمكن توليد حزمة ذات الحجم الضيق من الالكترونات.
  • استعمال المجال الكهربائي لاحترافية الالكترونات نحو الأعلى والمجال المغناطيسي للحرف السابقة نحو الأسفل.
  • تعديل المجالين المغناطيسي والكهربائي ليمكن تحديد المسار المستقيم لحزمة الالكترونات دون انحراف ويمكن حساب السرعة للإلكترونات V.
  • يمكن فصل المجال الكهربائي والنتيجة تحرك الالكترونات في المسار الدائري اتجاه التأثير القوة المغناطيسية ” قوة مركزية” ويتم حساب نسبة الشحنة للإلكترون الي الكتلة.

  • V سرعة الإلكترونات     q/m نسبة شحنة الإلكترون إلى كتلته
  • E شدة المجال الكهربائي         r نصف قطر مسار الإلكترون
  • B شدة المجال المغناطيسي
  •  البروتونات في تجارب تومسون “يمكن توليد الايونات الموجبات من خلال أنبوب أشعة المهبط”:
  • يمكن إضافة كمية ضئيلة من الهيدروجين الي الانبوب الخاص بأشعة المهبط.
  • ينتج عن المجال الكهربائي أثناء العمل في الانبوب الخاص بأشعة المهبط لرفع الالكترونات من عنصر الهيدروجين لتحويلها الي ايونات موجبة.
  •  تسارع الحزمة الخاصة بالبروتونات نتيجة المجال الكهربائي عن طريق رفع الضيق في المصعد لمرور حزمة البروتونات في المجالين المغناطيسي والكهربائي اتجاه نهاية الأنبوب.
  •  مطياف الكتلة يستخدم لـ:
  • يمكن قياس النسبة بين كتلة الايون وشحنته.
  • العمل علي فصل الأيونات التي تتمتع باختلاف الكتل عن بعضها البعض.
  •  يمكن تحديد واختيار الأثر الخاص بكميات الجزئيات في العينات وذلك في العلوم الجنائية وعلوم البيئة.
  • النظائر هي تلك الاشكال المتنوعة لذرة واحدة تتعدد الخصائص الكيميائية لها مع اختلاف الكتل.
  • مصدر الأيون: هو تلك المصدر له التقنين والبحث في المطياف للكتلة، ويتمتع بأهمية إمكانية انتاجه للأيونات الموجية،     والحالة غازية، وعبارة عن مادة يمكن إدخال التسخين عليها ليمكن تشكيل بخار.
  • إنتاج الأيونات الموجبة: يعرف علي أنه تصادم الالكترونات ذات السرعة في المطياف الخاصة بالكتلة بذرات الكتلة أو الغاز لينتج تحرر الالكترونات من الذرات وتشكل الايونات الموجبة.

نسبة شحن الايون الي الكتلة في المطياف للكتلة:

 

وفي نهاية المقال الجميل نكون قد تعرفنا علي الإجابة الصحيحة والنموذجية لسؤالنا التعليمي والتربوي وهو تلخيص درس تفاعلات المجالات الكهربائية والمغناطيسية والمادة، حيث أننا تعرفنا علي المعلومات التفصيلية الخاصة بالتفاعلات الكيميائية، وتعرفنا علي بعض المعلومات الخاص بعلم الكيمياء، حيث أننا في موقع المحيط التعليمي نأتي بكل ما هو جديد وحصري، أتمني دوام التقدم والنجاح لكافة الطلبة.