رؤية ورسالة المدرسة مكتوبة وخطوات كتابتها - المُحيط

رؤية ورسالة المدرسة مكتوبة وخطوات كتابتها

محتويات

    رؤية ورسالة المدرسة مكتوبة، في أي مؤسسة تعليمية أو غير تعليمية حكومية أو خاصة، تعرض هذه المؤسسة رؤيتها والرسالة للجمهور الذي يُمكن أن ينتسب إليها، كما وتعرض المؤسسة الأهداف التي تصبو إليها وطبيعة عملها والأعمال التي تقوم بها وكيفية تأديتها والقوانين التي تخضع لها وفقاً للدولة التي هي فيها، المدرسة إحدى هذه المؤسسات التي تضع رؤيتها ورسالتها امام أولياء الأمور والطلبة.

    عند الإنتساب أو التسجيل في مؤسسة تعليمية مثل المدرسة أو المراكز التعليمية ينظر الشخص إلى رسالة هذه المؤسسة والقائمين عليها ليوافق رؤيته مع رؤية ورسالة المؤسسة ويفحص مدى توافق رؤيته برؤية المؤسسة، لذلك تجد العديد من الأشخاص والإداريين المعنيين بكتابة الرؤى والرسائل المدرسية عن نص رؤية ورسالة مدرسة مكتوبة.

    تعريف رؤية المدرسة

    يُمكن تعريف رؤية المدرسة على أنها هي الحلم الكبير لهذه المؤسسة التعليمية في وصولها إلى ما تصبو إليه وما ترغب في الوصول إليه بحيث تصف مستقبل المدرسة  في السنوات القادمة والخُطى التي تريد المُضي عليها، ويكون في رؤية المدرسة مثل: مقصد وهدف – منتهى – نتيجة لإجراءات الرسالة – يمكن التحقق من الوصول إليها.

    تعريف رسالة المدرسة

    المقصود برسالة المدرسة أو المؤسسة التعليمية هي توضيح لكافة الإجراءات التي تعمل على الوصول إلى هذه الرؤية وتحقيقها بحيث يجب أن تكون مستمرة ومختصرة وتكون بصيغة المضارعة.

    شروط كتابة رؤية ورسالة مدرسة

    هناك العديد من الشروط التي يجب مراعاتها عند كتابة رؤية ورسالة لجهة تعليمية وأبرز هذه الشروط كالتالي:

    • الوضوح
    • دقة الصياغة
    • التحديد
    • الاتساق والتوافق مع رؤية الوزارة وخطتها الاستراتيجية
    • تضمين الوثيقة لتوقعات آداء عالية
    • تحقق طموحات المجتمع المحلى
    • ترتبط الوثيقة بأداء الطلبة
    • يعيها و يؤمن بها ويقرها أفراد المجتمع المدرسى
    • تستند فى صياغتها لنتائج البحوث التربوية
    • تشارك فى صياغتها مؤسسات تربوية ومجتمعية.

    شرط جملة الرؤية

    لابد أن تكون جملة الرؤية الخاصة بالمؤسسة التعليمية أن تكون موضحة للأمر المراد العمل على تطويره وتحسينه والمحافظة عليه في مجال ما.

    مراحل صياغة رؤية ورسالة المدرسة

    هناك العديد من المراحل التي تمر بها رؤية ورسالة المدرسة في صياغتها وتخريجها بأفضل صياغة وأقوى معنى، ومراحل صياغتها كالتالي:

    • دعوة المهتمين( اعضاء مجلس الامناء – بعض المثقفين من أولياء الأمور – المعلمون – اساتذة كليات التربية ) للمشاركة فى صياغة رؤية ورسالة المدرسة.
    • تجميع مقترحات مشاركات المهتمين.
    • عمل اجتماع لمناقشة مقترحات المهتمين وانتقاء انسب صياغة لكل من الرؤية والرساله.
    • مراجعة صياغة الرؤية الرسالة.
    • اجتماع لاقرار الرؤية والرسالة واعتمادها للإعلام.

    خصائص رؤية المدرسية

    خصائص رؤية المدرسة لها العديد من النقاط الهامة التي يجب مراعاتها أهمها ما يلي:

    • النتيجة النهائية والوضع المأمول المراد الوصول إليه.
    • معروفة من قِبل جميع أفراد المجتمع المدرسي.
    • هدف إستراتيجي بعيد المدى.
    • معلنة لجميع أفراد المجتمع المدرسي.
    • ذات شفافية واضحة.
    • ينبثق عنها الأهداف العامة والخاصة للبيئة المدرسية.
    • محفزة وموجهة للعمل.
    • تتسم بالعمومية والشمول.
    • يمكن تحقيقها خلال فترة زمنية معينة.
    • بسيطة وواضحة.

    وثائق مطلوبة لصياغة رؤية ورسالة المدرسة

    هناك العديد من الوثائق الضرورية عن صياغة أي رؤية ورسالة للمدرسة، بحيث تكون عبارة عن نقاط التخطيط لإخراج أفضل رؤية ورسالة تخاطب جمهورها، والوثائق المطلوبة كالتالي:

    • قائمة بأسماء فريق صياغة الرؤية والرسالة ودور كل عضو منهم ومهارته.
    • صور دعوات المشاركة فى الصياغة.
    • أصول مقترحات المشاركين فى الصياغة.
    • محضر اجتماع الصياغة والصورة النهائية لصياغة الرؤية.
    • تجهيز ابحاث التربوية المستخدمة فى صياغة الرؤية والرسالة (أو مواقع الانترنت ).
    • خريطة الأماكن المعلن بها عن الرؤية والرسالة بالمدرسة.
    • بيان بوسائل الإعلام المستخدمة للإعلان عن الرؤية والرسالة.

    أسئلة مهمة في كتابة رؤية ورسالة المدرسة

    هناك العديد من الأسئلة الهامة عند كتابة رؤية ورسالة المدرسة والتي تحتاج إلى إجابة بحيث تُعين على صياغة هذه الرؤية وهذه الأسئلة كالتالي:

    • من أين نبعت رؤية المدرسة؟

    ……………………………………………………………………………..

    • ما علاقة رؤية المدرسة برؤية وزارة التربية؟

    ………………………………………………………………………………

    • ما دور المجتمع المدرسي (الإدارة، المعلمات، الطلبة، الأهالي) بإنتاج الرؤية الخاصة بالمدرسة؟

    ……………………………………………………………………………..

    • ما هي خصائص الرؤية المدرسية الناتجة عن المجتمع المدرسي؟

    …………………………………………………………………………….

    • ما دور المجتمع المدرسي (الإدارة، المعلمات، الطلبة، الأهالي) بإنتاج الرسالة الخاصة بالمدرسة؟

    ………………………………………………………………………………

    • ما دور الرسالة المدرسية في المدرسة؟

    ……………………………………………………………………………..

    • ما هي خصائص الرسالة المدرسية الناتجة عن المجتمع المدرسي؟

    ………………………………………………………………………………

    • ما هي نقاط القوة في رؤية ورسالة المدرسة؟

    ……………………………………………………………………………..

    نموذج رؤية ورسالة المدرسة مكتوبة

    تسعى المدرسة المؤسسة التعليمية الأساسية في أي مجتمع إلى تعليم يُحقق الجودة الشاملة باستخدام كافة الوسائل الحديثة في ظل المشاركة المجتمعية وفقاً للتكنولوجيا الحديثة والتطور الملحوظ في كافة وسائل الحياة في ضوء المعايير القومية للتعليم، وهنا رسالة المدرسة:

    • تنمية مهنية فعالة للعاملين.
    • إعداد تلميذ متميز قادر على القراءة والكتابة والتفكير والإبداع.
    • تفعيل دور وحدة التدريب والجودة.
    • قيادة مدرسية تربوية فعالة.
    • استخدام أساليب تعليم متمركزة حول المتعلم.
    • تفعيل دور المشاركة المجتمعية.
    • استخدام التكنولوجيا الحديثة.
    • تقديم رعاية صحية متميزة.

    أهداف رؤية ورسالة المدرسة

    تعتمد الرؤية الموضوعة للمدرسة على مجموعة من الأهداف التي تسعى إلى تحقيقها وهي كالتالي:

    • العمل على خلق الإبداع لدى الطلبة وتفجير مكنوناتهم الإبداعية.
    • زيادة دافعية التعلم.
    • تطوير مهارات التفكير المنطقي.
    • اكساب الطلبة مهارات الإتصال والتواصل.
    • محو الأمية وخاصة الأمية التكنولوجية.
    • تحسين المستوى التحصيلي للطلاب.
    • حفز المعلمين نحو التطوير والإبداع في طرق التعليم و متابعة تثقيف أنفسهم

    نموذج رؤية ورسالة المدرسة بالفيديو

    رؤية ورسالة المدرسة مكتوبة وخطوات كتابتها


    الزوار شاهدو أيضًا

    تعليقات الزوار

      اترك تعليقاً