استنتج الاداب الفاضله من النصين واضعها تحت عنوان يعجبني ثم آتي بما يضادها تحت عنوان لا يعجبني على غرار المثال الأول، من مادة لغتي الخالدة للصف الرابع الابتدائي المقرر للفصل الدراسي الثاني، هناك العديد من الآداب الفاضلة التي يجب علينا التحلي بها والإلتزام بها في حياتنا وتعاملاتنا مع الآخرين، كما يجب علينا تحت الصفات السيئة والبذيئة التي تضر العلاقات بين الناس، وتسبب انتشار الكراهية والبغضاء بين الناس، في هذا السياق يقدم كتاب اللغة العربية سؤال استنتج الاداب الفاضله من النصين واضعها تحت عنوان يعجبني ثم آتي بما يضادها تحت عنوان لا يعجبني على غرار المثال الأول.

استنتج الاداب الفاضله من النصين واضعها تحت عنوان يعجبني ثم آتي بما يضادها تحت عنوان لا يعجبني على غرار المثال الأول

يتضمن النص عدد من القيم الحميدة والآداب الفاضلة منها: الحرص على تعليم الناس الخير، وسعي المتعلم في طلب العلم، بالإضافة إلى اهتمام الناس بتعليم أبناءهم العلوم النافعة، وكذلك حياء المتعلم.

                 يُعجبني            لا يُعجبني
  الحرص على تعليم الناس الخير. عدم الاهتمام بتعليم الناس.
 حياء المتعلم. عدم حياء المتعلم.
 حرص الناس على تعليم أبنائهم. الانشغال عن تعليم العامة.
 السعي في طلب العلم. عدم السعي في طلب العلم.

لقد حث الإسلام على ضرورة السعي في طلب العلم، وقد خص طالب العلم بمكانة عظيمة وأجر عظيم، حيث يجب استغلال الوقت في أشياء مفيدة، كما يجب احترام المعلم الذي يمدنا بالعلوم النافعة، استنتج الاداب الفاضله من النصين واضعها تحت عنوان يعجبني ثم آتي بما يضادها تحت عنوان لا يعجبني على غرار المثال الأول وذلك من مقرر اللغة العربية في كتاب لغتي الخالدة عن الفصل الدراسي الثاني.

CCBot/2.0 (https://commoncrawl.org/faq/)